EVALUACIÓN

La evaluación nos permite ver el progreso que vamos logrando de nuestro aprendizaje, a lo largo del semestre y nos permite tomar las acciones necesarias para mejorar en caso de aún no lograr la competencia requerida.

La tabla nos muestra el porcentaje de cada resultado de aprendizaje .

Dentro de tu guía pedagógica encontrarás la rúbricas con las que se evalúan cada una de las actividades de evaluación.

Una matriz de valoración o rúbrica es, como su nombre lo indica, una matriz de doble entrada en la cual se establecen, por un lado, los indicadores o aspectos específicos que se deben tomar en cuenta como mínimo indispensable para evaluar si se ha logrado el resultado de aprendizaje esperado y, por otro, los criterios o niveles de calidad o satisfacción alcanzados. En las celdas centrales se describen los criterios que se van a utilizar para evaluar esos indicadores, explicando cuáles son las características de cada uno.

Aquí les muestro un ejemplo de la rúbrica para la actividad 1.1.1